Iluminando a formação docente com a luz síncrotron brasileira

O projeto tem como objetivo desenvolver e aplicar materiais e sequências didáticas de Física para o Ensino Médio, aproximando a educação básica da ciência de fronteira produzida no Brasil, especialmente a partir das pesquisas do CNPEM. Alinhado à BNCC e às ações do LAPED/UFF, busca contribuir para a formação de professores ao incentivar a reflexão sobre a prática docente. As propostas serão implementadas em uma escola parceira, permitindo sua análise em contexto real e fortalecendo a integração entre ciência, escola e formação docente.