Apoio acadêmico + Apoio social

O presente edital tem por objetivo ampliar as condições de permanência dos estudantes dos cursos de graduação presencial das instituições federais de ensino superior, em conformidade com o Decreto n.7.234 de 19 de Julho de 2010 que dispõe sobre o Programa Nacional de Assistência Estudantil – PNAES.

10. Inscrição: Encaminhar e-mail para coluni@id.uff.br até 28/05 contendo nome completo, matrícula UFF, curso e comprovante de ingresso por ação afirmativa (se for o caso).

11. Seleção: Análise de currículo e entrevista a ser realizada em 29/05, presencialmente no Coluni-UFF

12. Resultado: 31/05, no site de editais da UFF.

O projeto de ensino se refere Iniciação à Docência de nível superior a ser realizado por alunos da UFF e designa o espaço determinado de atuação do discente, abrangendo disciplinas de físico-química para farmácia I e II e teoria cinética dos gases, vinculadas a GFQ. O projeto também abrange o desenvolvimento de
novos recursos pedagógicos e desenvolvimento de inovações pedagógicas.

Apoio às atividades acadêmicas remotas da disciplina de bacteriologia e afins, que serão oferecidas para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação.

Edital de seleção simplificada de bolsista de Projeto de Ensino - apoio acadêmico

O Programa Auxílio Acolhimento para Estudantes Ingressantes – Edital 15/2022 - tem como objetivo contribuir com a ampliação das condições de permanência dos(as) estudantes ingressantes nos cursos de graduação presencial da Universidade Federal Fluminense do período letivo 2022.2, em conformidade com o Decreto n.7.234 de 19 de julho de 2010 que dispõe sobre o Programa Nacional de Assistência Estudantil – PNAES.

Processo seletivo para seleção de aluno bolsista para setor de Administração do Colégio Universitário Geraldo Reis - Coluni/UFF.

Período das Inscrições: de 18/07/2024 a 25/07/2024

E-mail para inscrições: adm.coluni@id.uff.br (contendo nome completo, matrícula UFF, curso, currículo e comprovante de ingresso por ação afirmativa, se for o caso)

Curso de origem do (a) bolsista: Licenciaturas, Ciências da Computação (ou afim), Arquivologia, Administração, Economia e Ciências Atuariais.

Edital de seleção: Bolsa do Programa de Apoio Acadêmico da Pró-Reitoria de Graduação, com atuação na Divisão de Assessoria de Imprensa - Superintendência de Comunicação Social.

Edital de seleção: Bolsa do Programa de Apoio Acadêmico da Pró-Reitoria de Graduação, com atuação na Divisão de Relações Interinstitucionais - Superintendência de Comunicação Social.

Edital de seleção: Bolsa do Programa de Apoio Acadêmico da Pró-Reitoria de Graduação, com atuação no curso de graduação em Desenho Industrial.

Seleção de bolsista a partir do 1º período do curso de ARQUIVOLOGIA.
ATIVIDADES: Realizar a digitalização de documentos da PROGRAD na Coordenação de Arquivos.
Edital para alunos de ação afirmativa. 1 vaga.

O presente Edital destina-se à seleção de estudante devidamente matriculados (as) e frequentes no(s) curso(s) de Odontologia da UFF para ocupar 01 vagas de APOIO ÀS ATIVIDADES ACADÊMICAS NÃO PRESENCIAIS a ser realizado na forma virtual com a professora Mônica Zacharias Jorge- Prótese Fixa e Removível Parcial. A jornada de atividades para o bolsista do projeto será de 10 (dez) horas semanais, no período de agosto a dezembro de 2020.

Seleção de bolsista do curso de Arquivologia ou Engenharias a partir do 1° período.
Atividades: Organização de documentos de Arquitetura e Engenharia, preenchimento de planilha em Excel e separação de documentos de plantas de engenharia.
Edital exclusivo para ação afirmativa/cota: 1 vaga .

O objetivo é a produção de material didático, por escrito, e em vídeos, visando o entendimento conceitual de tópicos de mecânica e cálculo. Será organizado inicialmente com a proposição de realização de um experimento a ser realizado pelo aluno (queda livre), e um experimento visualizado por vídeo (sistema massa-mola). Os resultados destes experimentos serão analisados pelos alunos, usando atividades orientadas, propostas em vídeos, com a utilização de planilhas eletrônicas (fartamente utilizadas nos outros tópicos).

A Agência de Inovação - AGIR - vinculada à Pró-Reitoria de Pesquisa, PósGraduação e Inovação – PROPPI - torna público a chamada de processo seletivo simplificado para alunos de graduação e pós-graduação para a concessão de bolsas de Apoio Acadêmico-Administrativo AGIR/PROPPI.

.A Agência de Inovação – Agir vinculada a Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação – PROPPI, torna público a chamada de processo seletivo simplificado para alunos de graduação e pós-graduação (Stricto Sensu) para a concessão de bolsas de Apoio Acadêmico-administrativo AGIR/PROPPI. Errata acrescentando os links para inscrição e recurso que estavam como imagem no Edital, sem nenhuma alteração no conteúdo do edital

Resultado Final da Chamada de Processo Seletivo Simplificado para Alunos de Graduação e Pós-graduação para AGIR em Niterói

Resultado Preliminar para a CHAMADA DE PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA ALUNOS DE GRADUAÇÃO PARA AGIR PETRÓPOLIS publicado em 06-09-2023.

Seleção e contratação de aluno bolsista para o Núcleo de Inovação em Tecnologia e Negócios da Escola de Engenharia de Petrópolis

A Agência de Inovação – Agir vinculada a Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação – PROPPI, torna público a chamada de processo seletivo simplificado para alunos de pós-graduação (Stricto Sensu) para a concessão de bolsa de Apoio Acadêmico-administrativo AGIR, em Nova Friburgo.

O Curso de Pós-graduação em Geografia do Instituto de Ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional, torna público a chamada de processo seletivo simplificado para alunos de pós-graduação para a concessão de bolsas de Apoio Acadêmico-administrativo.

Abertas as inscrições para a seleção de UM(A) bolsista de graduação, do curso de Engenharia Civil, para participar de projeto de ensino e apoiar demandas docentes nas atividades acadêmicas não presenciais, durante o período de isolamento social, nas disciplinas da subárea de Sistemas Prediais, do setor de Construção Civil.

Edital para atender à disciplina Fundamentos de Desenho Técnico com 1 vaga

O presente Edital destina-se à seleção de estudantes devidamente matriculados e frequentes no curso de Pós-graduação em Neurociências da UFF para ocupar 01 vaga no projeto de pesquisa para apoio às atividades acadêmicas não presenciais sob coordenação da Profa. Dra. Lucianne Fragel Madeira, e-mail lfragel@id.uff.br.

4. DAS INSCRIÇÕES
Período das Inscrições: de 06/08/2024 a 16/08/2024
E-mail para inscrições: sec.coluni@id.uff.br (contendo nome completo, matrícula UFF, curso,
currículo e comprovante de ingresso por ação afirmativa)
Requisitos básicos, de acordo com a Instrução Normativa 51/2024:
I – estar regularmente matriculado (a) em cursos de graduação da UFF e inscrito (a) em
disciplinas;
II – ter plano de estudos compatível com o cronograma e com a carga horária prevista no

O presente Edital tem como objetivo conceder Apoio Emergencial para Inclusão Digital – Acesso à Internet no valor de R$100,00 (cem reais) por mês para 400
(Quatrocentos) estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica. O quantitativo de estudantes atendidos poderá ter acréscimo ou decréscimo, de acordo
com as disponibilidades orçamentárias da Universidade.

O presente edital tem como objetivo conceder apoio emergencial para inclusão digital – acesso à internet – para estudantes de pós-graduação stricto sensu em situação de vulnerabilidade socioeconômica.

A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis - PROAES da Universidade Federal Fluminense - UFF, no uso de suas atribuições legais, torna público o Edital No 02/2020, contendo disposições gerais, orientações, normas e prazos para as solicitações de Empréstimo de Chromebook e Similares em caráter emergencial, destinado a estudantes regularmente matriculados/as nos cursos presenciais de Graduação da Universidade Federal Fluminense.

Avaliação do perfil socioeconômico dos candidatos para auxiliar a SRI na seleção dos bolsistas do Programa de Mobilidade Internacional - Bolsas Íbero-americanas – Santander.

O objetivo é apoiar a inclusão acadêmica dos estudantes com deficiência física, auditiva, visual e mental em situação de vulnerabilidade social.

Edital de seleção interna destinado ao preenchimento de, 1 (uma) vaga de bolsista para o projeto de ensino: “Trilhas de aprendizagem no ensino em Fonoaudiologia”, vinculado ao Edital de apoio às atividades acadêmicas não presenciais no ensino de graduação e pós-graduação da UFF No. 01/2020 PROGRAD-PROPPI.

Edital para Seleção de Estudante do Curso de Graduação em Química (Bacharelado, Licenciatura) para o auxílio de Atividades Acadêmicas não Presenciais (ANP) no projeto de ensino integrado das disciplinas de QUÍMICA ORGÂNICA I - VQI00009; QUÍMICA ORGÂNICA EXPERIMENTAL I - VQI00010; QUÍMICA ORGÂNICA II - VQI00011; QUÍMICA ORGÂNICA EXPERIMENTAL II - VQI00012, do Departamento de Química (VQI) no Instituto de Ciências Exatas (ICEx) - Volta Redonda, da Universidade Federal Fluminense.

Edital de Seleção de Monitoria 2020. Processo para a disciplina Sociologia das Organizações.

Edital de seleção de alunos para o projeto de Ensino: Desenvolvimento de vídeoaulas e o estímulo ao uso de TICs em atividades didáticas síncronas e assíncronas, no âmbito para apoio às atividades acadêmicas não presenciais no ensino de graduação e pós-graduação da UFF, coordenado pela professora Suelen Adriani Marques do departamento de Neurobiologia da UFF.

O presente Edital tem como objetivo atender as recomendações contidas no Projeto Pedagógico Institucional da UFF, que em seu capítulo “Organização Didático-Pedagógica” recomenda o estímulo ao desenvolvimento de instrumentos pedagógicos que incorporem avanços tecnológicos, especialmente por meio do uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) para apoio à demanda emergencial por atividades acadêmicas não presenciais.

O presente Edital destina-se à seleção de estudante devidamente matriculado(a) e frequente no curso de Medicina Veterinária da UFF para ocupar 01 vaga como bolsista no projeto de ensino APOIO ÀS ATIVIDADES ACADÊMICAS NÃO PRESENCIAIS nas Disciplinas de Patologia Geral II, Anatomia Patológica Veterinária I e Anatomia Patológica Veterinária II.

O projeto visa identificar diferentes estilos de aprendizagem (EA) dos alunos [visual (V), auditivo (A), leitura/escrita (R) e cinestésico (K)], via questionário VARK, servindo como instrumento pedagógico e na aplicação de avaliações formativas. Atividades serão propostas aos grupos (formados conforme EA preferencial), para que expliquem os conceitos de fisiologia através de: Grupo V [imagens (cards/gráficos)]; Grupo A (podcasts/letras de música); Grupo R (textos/mapas conceituais); Grupo K (resolução de estudos dirigidos com exemplos reais).

O presente Edital destina-se à seleção de estudante devidamente matriculado (a) e frequente no curso de Direito de Macaé – MDI da UFF para ocupar 01 vaga de APOIO ÀS ATIVIDADES ACADÊMICAS NÃO PRESENCIAIS a ser realizado na forma virtual com a Coordenadora do Projeto de ensino e Presidente da banca, Professora Letícia Virginia Leidens (SIAPE 2242635), referente à seleção de bolsista de apoio para as disciplinas de Direito Internacional Público (MDI00174) e Fundamentos dos Direitos Humanos (MDI00192).

De acordo com o "EDITAL DE SELEÇÃO DE APOIO ÀS ATIVIDADES ACADÊMICAS NÃO PRESENCIAIS – ANP - NO ENSINO DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO DA UFF Nº 01/2020",

EDITAL DE SELEÇÃO DE BOLSISTA PARA APOIO ÀS ATIVIDADES ACADÊMICAS NÃO PRESENCIAIS – ANP - NO ENSINO DE GRADUAÇÃO DA DISCIPLINA DE VIROLOGIA III (Medicina Veterinária): o bolsista deverá dar apoio às atividades acadêmicas não presenciais no ensino de virologia veterinária para a turma de graduação nas plataformas de ensino remoto. Carga horária solicitada: 10 horas semanais

O presente Edital destina-se à seleção de estudantes devidamente matriculados (as) e frequentes no curso de PÓS-GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO da Universidade Federal Fluminense para ocupar UMA vaga para o auxílio de Atividades Acadêmicas Não Presenciais (ANP) no projeto de pesquisa integrado das disciplinas PERCEPÇÃO AMBIENTAL NAS PRÁTICAS PARA AS CIDADES e PAISAGEM E AMBIENTE para a Pós-Graduação de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal Fluminense.

O objetivo principal deste projeto é criar e oferecer a estudantes de Medicina que cursam Embriologia Básica I e Morfologia II uma ferramenta de ensino-aprendizagem não presencial baseada em problemas. Através da criação de pequenos projetos com casos clínicos de Embriologia e perguntas direcionadas, os estudantes poderão buscar informações a respeito de temas-chave estudados nas disciplinas. Os projetos criados serão disponibilizados no Google Classroom das turmas, assim como outros materiais didáticos de apoio, como vídeos ilustrativos, apostilas e listas de exercícios.

O presente Edital destina-se à seleção de estudantes devidamente matriculados (as) e frequentes no curso de Ciências Contábeis, da Universidade Federal Fluminense, para ocupar UMA vaga para o auxílio de Atividades Acadêmicas Não Presenciais (ANP) no projeto de ensino integrado das disciplinas de Controladoria Empresarial, Sistemas de Informações Contábeis e Práticas Contábeis e Sistemas para a graduação em Ciências Contábeis, em Macaé, da Universidade Federal Fluminense.

Esta iniciativa é um desdobramento do EDITAL DE SELEÇÃO DE APOIO ÀS ATIVIDADES ACADÊMICAS NÃO PRESENCIAIS – ANP - NO ENSINO DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO DA UFF Nº 01/2020, ação conjunta da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) e Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (PROPPI).

O presente Edital destina-se à seleção de 01 estudante devidamente matriculado(a) no Curso de Processos Gerenciais para apoio às atividades acadêmicas não presenciais das disciplinas de Inovação nas Organizações e Modelagem de Negócios I.

O presente projeto de Apoio às Atividades Acadêmicas não presenciais visa que o aluno de graduação possa colaborar com o docente na confecção de atividades virtuais para a criação de ambientes de aprendizagem nas disciplinas de Ecologia Aplicada a Produção Animal e Ecologia de Peixes de Cultivo. As principais atividades propostas ao aluno serão focadas na elaboração de vídeo aula, testes, quiz, entre outros.