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Edital de Monitoria 05/2025 - Enquadramento AÇÃO AFIRMATIVA - Projeto TDTA0014 - Projeto de Design II

Edital de Monitoria 07/2025 - Enquadramento AÇÃO AFIRMATIVA- Projeto TDTA0022 - Design Ecológico

Edital de Monitoria 09/2025 - Enquadramento AÇÃO AFIRMATIVA - Projeto TDTA0025 - Projeto de Design 3

Edital de Monitoria 11/2025 - Enquadramento AMPLA CONCORRÊNCIA - Projeto TDTA0006 - REPRESENTAÇÃO GRÁFICA

Edital de Monitoria 13/2025 - Enquadramento AMPLA CONCORRÊNCIA - Projeto TDTA0009 - Desenho de Instalações Industriais

Edital de Monitoria 15/2025 - Enquadramento AMPLA CONCORRÊNCIA - Projeto TDTA0026 - DESENHO DE PROJETOS MECÂNICOS

Edital de Monitoria 17/2025 - Enquadramento AMPLA CONCORRÊNCIA - Projeto TDTA0030 - Projeto de Design 6 - Método de aprendizagem em disciplina projetual

1.1. O Pré-Vestibular Popular Escrevivência tem uma proposta político-pedagógica que
objetiva estrategicamente o acesso universal ao Ensino Superior e que entende o vestibular
como um instrumento que reproduz as desigualdades estruturais da sociedade. Por isso, nossa
ação é dedicada à formação contínua do ser humano, na compreensão de que o acesso à
universidade deve ser universalizado à classe trabalhadora. Não é, portanto, meramente uma
competição técnica e individual dedicada a formar estudantes para a busca de uma vaga na

Edital para 01 vaga de bolsista de Monitoria, Ampla Concorrência, junto ao projeto AUTORES DO BRASIL E DE SUA HISTÓRIA E A ESCRITA HISTORIOGRÁFICA SOBRE O BRASIL

O/A candidato/a selecionado/a irá atuar em um projeto de Monitoria na área de Pedagogia no qual a diferenciação curricular e pedagógica lança um olhar criterioso para o currículo, para a didática e para as estratégias de ensino. Trata-se de flexibilizar e diversificar os modos de apresentação do conteúdo e a avaliação, de forma a buscar atender as necessidades múltiplas e específicas de todos/as os/as estudantes, considerando-se o público-alvo da Educação Especial ou não.

Instituto de Ciências Exatas - ICEx
Departamento de Química - VQI

"Monitoria de Química Orgânica I e II" VQIP0014
Disciplinas vinculadas ao projeto: Química Orgânica I (VQI00009) e Química Orgânica II (VQI00011)
Professor Orientador: Leandro Ferreira Pedrosa
Número de vagas oferecidas: 01 vaga para Ações Afirmativas

Edital de seleção para uma (01) bolsa de iniciação à docência no âmbito do PROLICEN - Programa Licenciaturas, da Divisão de Apoio à Formação de Professores - DAFP/PROGRAD, no projeto P70 - Novas Tecnologias da Informação e Comunicação e Avaliação das/para as Aprendizagens - possibilidades e desafios para a formação inicial do Licenciando em Matemática no COLUNI UFF.

Edital para seleção de (1) bolsista de monitoria e (1) monitor/a voluntário/a do Departamento de Administração (STA/UFF). Projeto STAP0001 - Ensino-Aprendizagem de Políticas Públicas no Curso de Administração Pública, destinado a alunas e alunos dos cursos de Administração e Administração Pública.

Edital para 01 vaga de bolsista de Monitoria, Ampla Concorrência, junto ao projeto USOS DE FONTES PRIMÁRIAS MATERIAIS E VISUAIS PARA A HISTÓRIA DA ÁFRICA

Edital para seleção de (1) bolsista de monitoria e (1) monitor/a voluntário/a do Departamento de Administração (STA/UFF). Projeto STAP0001 - Ensino-Aprendizagem de Políticas Públicas no Curso de Administração Pública, destinado a alunas e alunos dos cursos de Administração e Administração Pública.

Edital para seleção de (1) bolsista de monitoria e (1) monitor/a voluntário/a do Departamento de Administração (STA/UFF). Projeto STAA0003 - Tecnologias da Informação aplicadas à gestão e à sociedade, destinado a alunas e alunos dos cursos de Administração e Administração Pública.

Edital de seleção de bolsista de extensão para atuar no projeto “Pensar o Público: Seminário Justiça Fiscal e Desigualdade de Gênero e Raça” (Responsável Professora Andrea Oliveira Ribeiro, Departamento de Administração STA/EST/UFF) aprovado pela Comissão Especial de Avaliação de projetos de Extensão da Pró-Reitoria de Extensão da UFF (PROEX-UFF).

1 vaga bolsista para Ampla Concorrência para ser monitor da disciplina Física 4.
Título do projeto: Física IV
Período de inscrição: até 07/04/2025

1 vaga bolsista para ingressante com Ações Afirmativas para ser monitor da disciplina Física Experimental 1.
Código: GFIP0008
Período de inscrição: até 10/04/2025

A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química (PPEQ) da Universidade Federal Fluminense (UFF) torna pública a abertura do edital de inscrições para a seleção de 01 (um) bolsista em nível de Pós-Doutorado, no contexto do Programa de Redução de Assimetrias na Pós-Graduação (PRAPG), da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES (Edital Capes 14/2023).

O PET-Tele, grupo PET (Programa de Educação Tutorial do MEC) do Curso de Engenharia de Telecomunicações da Universidade Federal Fluminense (UFF), torna público o edital relativo ao "Processo de Seleção 2025-01" para alunos bolsistas.
Conforme detalhado no Edital, planeja-se iniciar as inscrições em 31/mar e divulgar o resultado em 16/jun.
Informações sobre o grupo:
www.telecom.uff.br/pet .

O projeto tem por objetivo central qualificar a formação da/o monitora/or do curso de Pedagogia nas disciplinas Educação Infantil e Pesquisa e Prática Educativa II, considerando os preceitos preconizados na LDBEM 9394/96, nas DCNEI/2010 e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior (Resolução, n. 2/2015), em cotejo à prática da leitura de literatura infantil na formação em Pedagogia.

Processo seletivo para monitores do departamento de Neurobiologia do Instituto de Biologia.
Projeto: código GNEA0001 - Metodologia de sala de aula invertida em disciplinas do Instituto de Biologia.
Período de inscrições: 31/03 a 04/04/2025 às 23:59h
As inscrições devem ser realizadas pelo endereço eletrônico da página do sistema de monitorias: sistemas.uff.br/monitoria

Edital para seleção de 3 alunos bolsistas para o programa de Bioquímica (ampla concorrência)

Edital para seleção para o programa de Biologia celular (ampla concorrência)

Aberto de 31/03/2025 a 02/04/2025 o período de manifestação de interesse e matrícula para o ENA-2025 no Mestrado Profissional em Administração Pública - Rede PROFIAP - Volta Redonda/RJ.

Edital de seleção de 01 vaga de monitoria, Ação Afirmativa, junto ao projeto TEORIA DA HISTÓRIA: FORMAÇÃO E FUNÇÃO DA HISTÓRIA E OS SEUS DESAFIOS HOJE

Seleção de Monitoria da disciplina Projeto de Arquitetura I

Edital para seleção de monitor voluntário que atue junto às disciplinas Nutrição Clínica Infantil e/ou Tópicos em Insegurança Alimentar Materno-infantil

Seleção de Monitoria da disciplina Conforto Ambiental I

Seleção de Monitoria da disciplina Sistemas Geométricos de Representação

O Departamento de Estudos Estratégicos e Relações Internacionais, no uso das atribuições previstas nas Instruções de Serviço PROGRAD/DMO N.o 54 de 21 de outubro de 2024, faz conhecer, na data de hoje, seu Edital para Seleção de Estudantes para o Programa de Monitoria de 2025, no qual constam as informações gerais, regras e prazos que orientam o Processo. - Disciplina de Teoria Política Aplicada às Relações Internacionais I

Edital de Processo Seletivo para o preenchimento de vaga de monitor bolsista, de ampla concorrência, estudante de Enfermagem, no campus de Rio das Ostras. Verificar o requisitos no edital. Inscrições no sistema de monitoria e documentos comprobatórios, encaminhados por email (cristiane_carvalho@id.uff.br)

Edital de Seleção para Monitoria no Projeto "Monitoria em Sociologia da Educação I: exercitando a imaginação sociológica" coordenado pelo professor RAUL NUNES DE OLIVEIRA (Licenciatura em Pedagogia).
Este edital tem por seleção bolsistas em Ampla Concorrência.

O presente projeto encontra-se vinculado as disciplinas dedicadas ao estágio docente em Geografia, em especial, a Pesquisa e Prática Educativa -PPE- I e III e tem como um dos objetivos conhecer, compreender e cartografar os espaços escolares e suas diferentes (geo)grafias, entendidas aqui, enquanto suas formas e conteúdos espaciais. Faz parte do projeto, ainda, identificar os principais desafios enfrentados pelos professores em relação a organização/planejamento/avaliação dos conteúdos geográficos.

O projeto dirige-se ao atendimento extraclasse de estudantes do curso de Pedagogia e demais licenciaturas da UFF que cursam um conjunto de disciplinas (obrigatória e optativas) da área de Educação de Jovens e Adultos (EJA) do departamento SSE. Seu foco é o acompanhamento das aulas e a orientação de atividades exigidas pelas disciplinas dessa área de ensino. A EJA é uma modalidade de ensino da educação básica, devendo fazer parte da formação do docente o reconhecimento de sua especificidade (Parecer CNE/CEB 11/2000).

Edital de Seleção para Monitoria no Projeto SFPA0006 - "Psicologia da/na educação: perspectiva crítica na construção de práticas decoloniais", coordenado pela professora FERNANDA FOCHI INSFRAN.
Este edital tem por seleção bolsistas em Ampla Concorrência.