Relação de editais

O MAGNÍFICO REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE determina e torna público, nos termos deste Edital, as normas e os procedimentos necessários para a realização do Sorteio Público de Candidatos à matrícula no Colégio Universitário Geraldo Reis - Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio - para ingresso no ano letivo de 2020.

O MAGNÍFICO REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE determina e torna público, nos termos deste Edital, as normas e os procedimentos necessários para a realização do Sorteio Público de Candidatos à matrícula no Colégio Universitário Geraldo Reis - Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio - para ingresso no ano letivo de 2020.

O MAGNÍFICO REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE determina e torna público, nos termos deste Edital, as normas e os procedimentos necessários para a realização do Sorteio Público de Candidatos à matrícula no Colégio Universitário Geraldo Reis - Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio - para ingresso no ano letivo de 2020.

O MAGNÍFICO REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE determina e torna público, nos termos deste Edital, as normas e os procedimentos necessários para a realização do Sorteio Público de Candidatos à matrícula no Colégio Universitário Geraldo Reis - Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio - para ingresso no ano letivo de 2020.

1.1. O Pré-Vestibular Popular Escrevivência tem uma proposta político-pedagógica que
objetiva estrategicamente o acesso universal ao Ensino Superior e que entende o vestibular
como um instrumento que reproduz as desigualdades estruturais da sociedade. Por isso, nossa
ação é dedicada à formação contínua do ser humano, na compreensão de que o acesso à
universidade deve ser universalizado à classe trabalhadora. Não é, portanto, meramente uma
competição técnica e individual dedicada a formar estudantes para a busca de uma vaga na

A Universidade Federal Fluminense, por meio de sua Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação, através da Agência de Inovação (AGIR), informa a abertura de seleção interna à UFF de ATIVIDADES OU PROJETOS DE INOVAÇÃO OU EMPRESAS INCUBADAS para exposição no stand da UFF na RIO INNOVATION WEEK 2024

Seleção para bolsista cursando licenciatura em Geografia (UFF/Campos) para ingressar no Programa Prolicen 2025. Vaga para ação afirmativa.

Edital para monitoria em DIP

Monitoria para disciplinas do setor Materiais de Construções II que tratam de materiais cimentíceos.

Edital destina-se à seleção de estudantes devidamente matriculados e frequentes no curso de graduação de Bacharelado em Arquivologia da UFF para ocupar 01 vaga de estágio interno não obrigatório a ser realizado na COORDENAÇÃO DO CURSO EM CIÊNCIA AMBIENTAL.

Avaliação do perfil socioeconômico dos candidatos para auxiliar a SRI na seleção dos bolsistas do Programa de Mobilidade Internacional - Bolsas Íbero-americanas – Santander.

O presente Edital destina-se à seleção e classificação de estudantes devidamente matriculados(as) nos cursos de Letras, Filosofia ou História da UFF para ocupar 01 (uma) vaga como colaborador(a) bolsista no projeto de ensino CLUBE VIRTUAL DE LEITURA DO MUNDO GRECO-ROMANO, sob a coordenação da Profa. Dra. Renata Cazarini de Freitas, do Instituto de Letras-UFF.

Após processo de seleção por inscrição e entrevista online para uma bolsa de apoio a atividades acadêmicas não presenciais no âmbito do projeto Clube Virtual do Mundo Greco-romano, decorrido o prazo recursal conforme previsto no edital, foram aprovados e classificados os 12 inscritos. Terá direito a bolsa o candidato aprovado em segundo lugar, Vitor Bastos Ayres, após desistência da primeira classificada.

A Coordenação de Monitoria do Departamento de Medicina Clínica torna público o Concurso de Monitoria para o ano de 2025, com vagas para bolsistas e monitores voluntários em diversos projetos de ensino. As inscrições ocorrerão de 28 de março a 2 de abril de 2025, exclusivamente pelo Portal de Monitoria da UFF. Podem se inscrever alunos da UFF a partir do sexto período de graduação e que atendam aos requisitos específicos de cada projeto.

O presente Edital destina-se à seleção de estudantes devidamente matriculados (as) e frequentes no(s) curso(s) de Licenciatura em Pedagogia da UFF para ocupar 01 vaga de estágio interno não obrigatório a ser realizado no(a) Colégio Universitário Geraldo Reis – COLUNI-UFF / Departamento de Anos Iniciais do Ensino Fundamental, localizado no(a) Rua Alexandre Moura, nº8, São Domingos - Niterói, ef1.coluni.prograd@id.uff.br.

Monitoria
Disciplinas vinculadas ao Projeto: DCA00013 - MODELOS DE PREVIDÊNCIA E SEGURIDADE SOCIAL.

Processo Seletivo para monitoria em Semiologia do Sistema Musculoesquelético/2024

O projeto é composto por 8 disciplinas que objetivam desenvolver a capacidade de formular problemas de pesquisa e respondê-los seguindo critérios científicos. O trabalho do monitor consiste em aproximar os conteúdos ministrados à realidade dos alunos, participando do desenvolvimento de atividades, interpretação de leituras e realização de dinâmicas facilitadoras, além de, atualmente, facilitar a adequação e dar a celeridade para realização destas atividades. Para o monitor, é a oportunidade do exercício do potencial criativo necessário à prática docente.

As disciplinas do Curso de Bacharelado em Ciência Ambiental que compõem o projeto de monitoria possuem abordagem humanista, política, ambiental e econômica de forma transdisciplinar, vinculadas à pesquisa, extensão e trabalho em campo, com articulação e integração. Os alunos desenvolvem uma percepção ambiental transdisciplinar, visando competência em análise, política, gestão, incluindo elaboração e avaliação de projetos socioambientais.

O sistema universitário brasileiro insere-se no movimento em prol da inclusão, e busca enfrentar o desafio para a superação de uma educação que, historicamente, tem se notabilizado por categorizar e segregar as pessoas que não se enquadram nos padrões idealizados. Sabe-se que cada ser humano é único e, portanto, podem ser necessários ajustes individuais ou coletivos para um melhor aproveitamento durante a formação universitária. No caso da pessoa com deficiência, tais adaptações são imprescindíveis para garantir a igualdade de oportunidades.

As disciplinas do Curso de Bacharelado em Ciência Ambiental que compõem o projeto de monitoria possuem abordagem humanista, política, ambiental e econômica de forma transdisciplinar, vinculadas à pesquisa, extensão e trabalho em campo, com articulação e integração. Os alunos desenvolvem uma percepção ambiental transdisciplinar, visando competência em análise, política, gestão, incluindo elaboração e avaliação de projetos socioambientais.

O presente Edital destina-se à seleção de estudantes devidamente matriculados (as) e frequentes no(s) curso(s) de Comunicação Social da UFF
para ocupar 1 vaga de estágio interno não obrigatório a ser realizado na Divisão de Comunicação Interna da Superintendência de Comunicação Social.