BOLSISTA PARA APOIO ÀS ATIVIDADES ACADÊMICAS NÃO PRESENCIAIS. ABORDAGEM CONCEITUAL TRANSVERSAL A FÍSICA POR ATIVIDADES, FÍSICA 1, CÁLCULO 1A E CÁLCULO 2A
Enviado por DANTE FERREIRA ... em sex, 24/07/2020 - 13:44O objetivo é a produção de material didático, por escrito, e em vídeos, visando o entendimento conceitual de tópicos de mecânica e cálculo. Será organizado inicialmente com a proposição de realização de um experimento a ser realizado pelo aluno (queda livre), e um experimento visualizado por vídeo (sistema massa-mola). Os resultados destes experimentos serão analisados pelos alunos, usando atividades orientadas, propostas em vídeos, com a utilização de planilhas eletrônicas (fartamente utilizadas nos outros tópicos).