SSE

PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO - EDUCAÇÃO ESPECIAL

Número: 
69/2026
Órgão responsável: 
Telefone do responsável: 
somente atendimento online, via email
Errata: 
Não
Descrição: 

Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto – DEPARTAMENTO DE SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO - SSE Área de Concentração: Educação Especial. Número de Vagas: 01 (UMA). Tipo de Contrato: Substituto (CDT) Regime de Trabalho: 40 (quarenta) horas semanais. Período de Inscrição: 20/04/2026 a 29/04/2026 Realização das Provas: 05/05/2026 a 08/05/2026

SELEÇÃO DE BOLSISTAS DE EXTENSÃO DO DEPARTAMENTO SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO - SSE - FEUFF

Número: 
01/2026
Tipo: 
Órgão responsável: 
Telefone do responsável: 
21970010000
Errata: 
Não
Descrição: 

Seleção de estudantes de graduação da UFF, regularmente matriculados, para atuar nas ações de extensão vinculadas ao Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento - SSE e consideradas aptas a receber bolsa de extensão conforme resultado final do Edital de Bolsas de Proex/UFF nº 1/2026.

Ensino Colaborativo: educação especial inclusiva

Número: 
P 20
Órgão responsável: 
Telefone do responsável: 
21981217808
Errata: 
Não
Descrição: 

O projeto tem como objetivo fomentar a formação inicial (no âmbito da graduação ) e continuada (em serviço) de
professores para a educação especial inclusiva sob a égide do ensino colaborativo, no qual professores (referência
da sala de aula comum, de apoio, do AEE e graduandas/os) atuam em colaboração na sala de aula comum, com
vistas a responder às demandas dos educandos com e sem condição de deficiência. O Ensino Colaborativo é
entendido como uma proposta pedagógica da Educação Especial, que congrega ações do professor de Educação

Palavras-chave: 

Edital de Bolsa PROLICEN 2026 - Saberes do-discentes, cibercultura, midiatização e educação básica: construindo práxis emancipatórias (P86)

Número: 
86/2026
Órgão responsável: 
Telefone do responsável: 
21 96402-8785
Errata: 
Não
Resultado do edital: 
Publicado
Descrição: 

O projeto integra-se ao Núcleo de Estudos em Comunicação e Educação, Etnografia e Representações Sociais (NECEERS/UFF). O objetivo é promover, dialeticamente, a construção de saberes profissionais e práxis emancipatórias no contexto da cibercultura (LÈVY, 1999) e da midiatização (HJARVARD, 2014; THOMPSON, 200); GOMES, 2016) com base na perspectiva da do-discência (FREIRE, 1996).

Docência na educação infantil: A formação nos cotidianos com as crianças e suas professoras - P23

Número: 
P23
Órgão responsável: 
Telefone do responsável: 
21 988791904
Errata: 
Não
Resultado do edital: 
Não publicado
Descrição: 

Projeto - Docência na educação infantil: A formação nos cotidianos com as crianças e suas professoras - P23
Professora Orientadora: Marta Maia
1 vaga de Ampla Concorrência