O Essencial em Endocrinologia na formação médica

Número: 
MMCA0016
Órgão responsável: 
Tipo: 
Errata: 
Não
Resultado do edital: 
Publicado
Telefone do responsável: 
(21) 99966-8983
Descrição: 

Algumas doenças endócrinas são muito prevalentes nos dias atuais. Entre essas doenças podemos destacar: Diabetes Mellitus tipo 2, Obesidade, Hipotireoidismo, Nódulos tireoidianos, Dislipidemia e Osteoporose. Uma vez que não há especialistas suficientes para tratar essas condições clínicas, os pacientes podem ser avaliados por médicos generalistas capacitados que têm o papel de diagnosticar, indicar a terapia e dar seguimento no tratamento. Sendo que os casos mais específicos devem ser encaminhados para o especialista. Este projeto foi desenhando com o objetivo de complementar os conhecimentos dos nossos alunos capacitando-os para realizarem o correto acompanhamento dos pacientes com estas doenças endócrinas e estimular a iniciação dos estudantes à docência. Para atingir esses objetivos os monitores acompanharão os ambulatórios destas subespecialidades no Serviço de Endocrinologia do Hospital Universitário Antônio Pedro/Universidade Federal Fluminense (HUAP/UFF) para assim obterem experiência de vida real e coletarem dados. Em uma outra etapa serão elaborados casos clínicos, atividades práticas e material didático para em uma terceira etapa os monitores promoverem seminários e discussões com os alunos da graduação. Além disso serão desenvolvidos materiais de ensino e construído campos de pesquisas. Todas as etapas terão supervisão constante dos professores responsáveis.

Nota informativa: 
Professora Orientadora vinculada ao Projeto: Profª. Aline Barbosa Moraes; Professores Coorientadores vinculados ao projeto: Profª Giovanna Aparecida Balarini Lima; Profª Cintia Marques dos Santos Silva e Profª Débora Vieira Soares. Atividade Pedagógica em Endocrinologia acompanhar os ambulatórios desta especialidade no Serviço de Endocrinologia do Hospital Universitário Antônio Pedro/Universidade Federal Fluminense (HUAP/UFF), obter experiência de vida real e coletar dados. Elaborar casos clínicos e material de ensino, promover seminários e discussões.