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Relação de editais
Nro |
Título![]() |
Descrição | Órgão resp. | Tipo | Errata | Resultado | Publicado em | Visitas | |
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01 | Coordenação Curso Ciências Biologicas |
O presente Edital destina-se à seleção de estudantes devidamente matriculados (as) e frequentes no(s) curso(s) de Administração da UFF para ocupar (1 uma) vaga de estágio interno não obrigatório a ser realizado na Coordenação do Curso de Graduação em Ciências Biológicas- Instituto de Biologia. |
Coordenação do curso de Ciências Biológicas | Estágio | Não | Não publicado | 09-03-2018 | 1,801 | |
02 | Corporeidades, experiências e processos formativos – código GEFA0003 | Departamento de Educação Física e Desportos | Monitoria | Não | 26-03-2025 | 376 | |||
06/2022 | CREDENCIAMENTO DE DOCENTES NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS E BIOTECNOLOGIA (PPBI) |
A Universidade Federal Fluminense e o PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS E |
Outros editais | Não | Publicado | 11-10-2022 | 1,543 | ||
GCV 2025_07 | Criação de Oficinas e Atividades com Cinema de Animação | GCV | Monitoria | Não | 01-04-2025 | 286 | |||
04/2023 | Cronograma do processo seletivo para o programa de Incubação da AGIR |
terceira alteração do cronograma do processo seletivo para ingresso no programa de Incubação da AGIR |
AGIR/PROPPI | Chamada Pública | Sim | Publicado | 23-05-2023 | 771 | |
03/2023 | Cronograma prorrogado do processo seletivo para novos empreendimentos | AGIR/PROPPI | Chamada Pública | Sim | Publicado | 05-05-2023 | 787 | ||
1 | Cultura é/e Direito: propostas para integrar a produção cultural ao mundo jurídico |
Este projeto de monitoria pretende aproximar o campo da Produção Cultural com o do Direito. Para que essa aproximação ocorra de uma forma suave, propõe-se trabalhar em sala de aula casos reais, envolvendo a produção de conteúdo para a internet e eventuais infrações e violações de direito. A ênfase não será dada apenas aos "leading cases" (aqueles casos emblemáticos dos tribunais), mas principalmente aos principais conflitos que ocorrem semanalmente nas redes, que pode ser um gatilho para se debater os conceitos estruturante dos Direitos Autorais. |
GAT - IACS, Divisão De Monitoria | Monitoria | Não | 31-03-2023 | 850 | ||
01/2024 | CURSO BÁSICO DE PYTHON |
O Curso Básico de Python, em nível de extensão e na modalidade a distância, tem como objetivo a capacitação e qualificação profissional dos alunos de Graduação das Universidades Públicas do Brasil, com intuito de desenvolver o pensamento computacional para a resolução de problemas e análise de dados a partir da linguagem de programação Python. |
Núcleo de Estudos Empresariais e Sociais - NEES | Extensão | Não | 21-02-2024 | 2,364 | ||
4446 | CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ANÁLISES CLÍNICAS |
Edital para seleção de candidatos à turma 2021 do Curso de Especialização em Análises Clínicas. |
FACULDADE DE MEDICINA | Pós-Graduação | Não | Não publicado | 11-09-2021 | 3,131 | |
4490 | Curso de especialização em Dentística | Faculdade de Odontologia - Niteroi | Pós-Graduação | Não | 30-11-2021 | 2,735 | |||
2023-01 | Curso de Extensão Ciência de Dados em R - Módulo I |
Curso de Extensão Ciência de Dados em R - Módulo I |
Departamento de Estatística | Extensão | Não | Publicado | 13-03-2023 | 700 | |
2023-02 | Curso de Extensão Introdução ao Machine Learning - Módulo I |
Curso de Extensão Introdução ao Machine Learning - Módulo I |
Departamento de Estatística | Extensão | Não | Publicado | 13-03-2023 | 1,005 | |
01/2022 | Curso de Pós - Graduação Latu-Sensu Enfermagem Gerontológica |
Curso de Especialização em Enfermagem Gerontológica. |
CME/UFF | Pós-Graduação | Não | Publicado | 14-01-2022 | 1,315 | |
07/2024 | Curso de Verão Confucius Classroom UFF 2024 |
A Superintendência de Relações Internacionais (SRI) e o Confucius Classroom da Universidade Federal Fluminense (CC-UFF) tornam pública a presente convocação para discentes de nível superior que integrem o corpo discente do Confucius Classroom da UFF, para participação na primeira edição do Curso de Verão - Summer Camp, a ser realizado dos dias vinte e dois (22) de julho a quatro (04) de agosto de dois mil e vinte e quatro (2024) em Shijiazhuang e Beijing, China. |
SRI, CELUFF, CC-UFF | Chamada Pública | Não | 29-04-2024 | 2,377 | ||
07/2025 | Curso de Verão Instituto Confúcio UFF 2025 |
A Superintendência de Relações Internacionais (SRI) e o Instituto Confúcio da Universidade Federal Fluminense (CC-UFF) tornam pública a presente convocação para discentes de nível superior que integrem o corpo discente do Instituto Confúcio da UFF, para participação na segunda edição do Curso de Verão - Summer Camp, a ser realizado dos dias treze (13) de julho a vinte e sete (27) de julho de dois mil e vinte e cinco (2025) em Shijiazhuang e Beijing, China. |
SRI, CELUFF, CC-UFF | Chamada Pública | Não | 05-05-2025 | 2,710 | ||
001/2021 | Curso Mãos que Criam: Costura para Decoração |
O curso é de formação inicial e contempla um conjunto de saberes sobre decoração de interiores, através de projetos com tecidos, corte e costura, que qualificam o aprendiz para o exercício profissional. As aulas do curso acontecerão no ambiente virtual. |
Pró-Reitoria de Extensão, TDT | Extensão | Não | 04-08-2021 | 1,548 | ||
04/2025 | Cursos de Verão UMNG | SRI | Mobilidade | Não | 14-03-2025 | 979 | |||
4 | DANÇA, PERFORMANCE, IMAGEM |
Ementa: Este projeto de monitoria consiste preparar estudantes de graduação a atuarem no magistério. Tem como objetivo planejar aulas e executar, juntamente com o orientador e os estudantes da disciplina, Lives e Webinários (Seminários Experimentais) sobre temas que envolvem cultura e produção cultural no Brasil, convidando palestrantes que estejam no mercado da cultura, para abordarem o tema. Os candidatos deverão ter experiência para lidar com o StreamYard e outras habilidades de tecnologias, vídeos e mídias digitais, como o YouTube. |
GAT - IACS | Monitoria | Não | Não publicado | 28-03-2025 | 646 | |
2 | Das intenções às práticas inclusivas para alfabetização de estudantes com Necessidades Educacionais Especiais |
Pré-requisitos fixados pelo projeto: O candidato ao provimento de vaga deverá ser aluno regularmente matriculado em cursos de Pós-Graduação lato sensu ou stricto sensu da UFF com licenciatura concluída na área de Pedagogia e ativo durante a vigência do PROFE 2024. |
COLUNI | Pós-Graduação | Não | Publicado | 26-02-2024 | 1,058 | |
6 | Das intenções às práticas inclusivas para alfabetização de estudantes com Necessidades Educacionais Especiais: a corporeidade como elemento potencializador |
2. DAS INSCRIÇÕES: 2.1. - Período: 12/03 a 16/03/2024 por meio do site www.coluni.uff.br 2.2. - Pré-requisitos fixados pelo projeto: O candidato ao provimento de vaga deverá ser aluno regularmente matriculado em cursos de Pós-Graduação lato sensu ou stricto sensu da UFF com licenciatura concluída em área indicada no projeto submetido e ativo durante a vigência do PROFE 2024. 3. DOS DOCUMENTOS EXIGIDOS DO ALUNO PARA A EFETIVAÇÃO DA INSCRIÇÃO |
COLUNI | Pós-Graduação | Não | Publicado | 12-03-2024 | 1,123 | |
11 | Das intenções às práticas inclusivas para alfabetização de estudantes com Necessidades Educacionais Especiais: a corporeidade como elemento potencializador |
2. DAS INSCRIÇÕES: |
COLUNI | Pós-Graduação | Não | Não publicado | 09-08-2024 | 968 | |
01/2019 | Desenvolvimento de experimentos para as aulas práticas de Química Geral (GQIP0001) |
1.1 - Universidade Federal Fluminense |
Departamento de Química Inorgânica | Monitoria | Não | Não publicado | 19-03-2019 | 1,516 | |
001 | Desenvolvimento de experimentos para as aulas práticas de Química Geral (GQIP0001) | Departamento de Química Inorgânica | Monitoria | Não | Não publicado | 17-03-2017 | 2,705 | ||
001/2017-GGO | Desenvolvimento de técnicas de modelagem e inversão sísmica |
O presente Edital destina-se à seleção de estudantes devidamente matriculados(as) e frequentes no curso de Geofísica |
Departamento de Geologia e Geofísica | Estágio | Não | Não publicado | 08-03-2017 | 2,175 | |
002/2018-GGO | Desenvolvimento de técnicas de modelagem e processamento sísmico |
O presente Edital destina-se à seleção de estudantes devidamente matriculados(as) e frequentes no curso de Geofísica |
Departamento de Geologia e Geofísica | Estágio | Não | Não publicado | 19-03-2018 | 1,890 | |
P76 | Desenvolvimento discente através de novas metodologias como auxílio para as futuras atividades docentes |
Este projeto busca o desenvolvimento de novas metodologias, incluindo inovações tecnológicas, como a plataforma Arduíno, além de algumas técnicas de ensino remoto. Isto somado às práticas normais contribuirá na formação docente dos bolsistas dos cursos de licenciatura em computação e matemática para atuação na educação básica, contribuindo também para a UFF/Infes, através dos resultados alcançados. |
DAFP - Divisão de Apoio à Formação de Professores | Graduação | Não | 12-03-2025 | 746 | ||
P56 | Desvendando o mundo no cotidiano escolar através de filmes e documentários |
1 Bolsa de ampla concorrência do Programa Licenciaturas para alunos de licenciatura em Geografia do ESR |
ESR | Graduação | Não | 12-03-2025 | 392 | ||
MNDA003 | Dietética na prevenção de doenças e promoção da saúde | Faculdade de Nutrição - MND | Monitoria | Não | 06-04-2022 | 898 | |||
1/2020 | DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS DE DESENHO TÉCNICO EDITAL DE SELEÇÃO DE APOIO ÀS ATIVIDADES ACADÊMICAS NÃO PRESENCIAIS – ANP - NO ENSINO DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO DA UFF Nº 01/2020 |
Edital para atender à disciplina Fundamentos de Desenho Técnico com 1 vaga |
Apoio acadêmico | Não | Publicado | 29-07-2020 | 1,370 | ||
1/2020 | DISCIPLINA DESENHO DE PROJETOS DE ENGENHARIA DE MEIO AMBIENTE EDITAL DE SELEÇÃO DE APOIO ÀS ATIVIDADES ACADÊMICAS NÃO PRESENCIAIS – ANP - NO ENSINO DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO DA UFF Nº 01/2020 |
EDITAL PARA APOIO À DISCIPLINA DESENHO DE PROJETOS DE ENGENHARIA DO MEIO AMBIENTE COM 1 (UMA) VAGA |
Apoio acadêmico | Não | Publicado | 29-07-2020 | 1,445 | ||
MMIA0010/25 | DISSEMINAÇÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE BOAS PRÁTICAS EM ALEITAMENTO MATERNO | Departamento Materno Infantil | Monitoria | Não | Publicado | 08-04-2025 | 994 | ||
SSEA0012 Edital 2 | DMO; SSE/FEUFF |
O projeto busca proporcionar aos estudantes de licenciatura o desenvolvimento de conhecimentos articulando os saberes docentes e os saberes produzidos no “chão da escola” e possibilita uma percepção mais acurada dos aspectos contemporâneos da educação brasileira. |
Seleção de Monitor/a para Projeto “Projetos de trabalho: articulando saberes docentes em interface com a educação básica” | Monitoria | Não | 11-04-2025 | 3,064 | ||
P23 | Docência na educação infantil: A formação nos cotidianos com as crianças e suas professoras - P23 |
Projeto - Docência na educação infantil: A formação nos cotidianos com as crianças e suas professoras - P23 |
FEUFF, SSE | Graduação | Não | Não publicado | 09-03-2025 | 389 | |
3468 | DOUTORADO EM ANTROPOLOGIA |
PROVA, ANÁLISE DE CURRÍCULO, DEFESA DE PROJETO. |
PROPPi | Pós-Graduação | Sim | Publicado | 03-06-2019 | 1,213 | |
2838 | DOUTORADO EM ANTROPOLOGIA |
CONFORME EDITAL EM ANEXO. |
PROPPi | Pós-Graduação | Não | Publicado | 28-05-2017 | 1,857 | |
2273 | DOUTORADO EM ANTROPOLOGIA |
PROVA, ANÁLISE DE PROJETO, ANÁLISE DE CURRÍCULO E ENTREVISTA |
PROPPi | Pós-Graduação | Não | Publicado | 16-07-2015 | 1,531 | |
1980 | DOUTORADO EM ANTROPOLOGIA |
PROVA, ANÁLISE DE PROJETO, ANÁLISE DE CURRÍCULO E ENTREVISTA |
PROPPi | Pós-Graduação | Não | Publicado | 07-07-2014 | 1,475 | |
2203 | DOUTORADO EM ANTROPOLOGIA |
PROVA, ANÁLISE DE PROJETO, ANÁLISE DE CURRÍCULO E ENTREVISTA |
PROPPi | Pós-Graduação | Não | Publicado | 20-03-2015 | 1,720 | |
2273 | DOUTORADO EM ANTROPOLOGIA |
PROVA, ANÁLISE DE PROJETO, ANÁLISE DE CURRÍCULO E ENTREVISTA |
PROPPi | Pós-Graduação | Não | Publicado | 17-07-2015 | 1,174 | |
2316 | DOUTORADO EM ANTROPOLOGIA |
PROVA, ANÁLISE DE PROJETO, ANÁLISE DE CURRÍCULO E ENTREVISTA |
PROPPi | Pós-Graduação | Não | Publicado | 28-08-2015 | 1,409 | |
2317 | DOUTORADO EM ANTROPOLOGIA |
PROVA, ANÁLISE DE PROJETO, ANÁLISE DE CURRÍCULO E ENTREVISTA |
PROPPi | Pós-Graduação | Não | Publicado | 28-08-2015 | 1,200 | |
2536 | DOUTORADO EM ANTROPOLOGIA |
PROVA, ANÁLISE DE PROJETO, ANÁLISE DE CURRÍCULO E ENTREVISTA |
PROPPi | Pós-Graduação | Não | Publicado | 18-05-2016 | 1,340 | |
2601 | DOUTORADO EM ANTROPOLOGIA |
MUDANÇA DE NÍVEL. |
PROPPi | Pós-Graduação | Não | Publicado | 21-09-2016 | 1,433 | |
2838 | DOUTORADO EM ANTROPOLOGIA |
CONFORME EDITAL EM ANEXO. |
PROPPi | Pós-Graduação | Não | Publicado | 29-05-2017 | 1,410 | |
2601 | DOUTORADO EM ANTROPOLOGIA |
MUDANÇA DE NÍVEL. |
PROPPi | Pós-Graduação | Não | Publicado | 20-09-2016 | 1,614 | |
2316 | DOUTORADO EM ANTROPOLOGIA |
PROVA, ANÁLISE DE PROJETO, ANÁLISE DE CURRÍCULO E ENTREVISTA |
PROPPi | Pós-Graduação | Não | Publicado | 27-08-2015 | 1,678 | |
2317 | DOUTORADO EM ANTROPOLOGIA |
PROVA, ANÁLISE DE PROJETO, ANÁLISE DE CURRÍCULO E ENTREVISTA |
PROPPi | Pós-Graduação | Não | Publicado | 27-08-2015 | 1,743 | |
1980 | DOUTORADO EM ANTROPOLOGIA |
PROVA, ANÁLISE DE PROJETO, ANÁLISE DE CURRÍCULO E ENTREVISTA |
PROPPi | Pós-Graduação | Não | Publicado | 06-07-2014 | 4,138 | |
3183 | DOUTORADO EM ANTROPOLOGIA |
PROVA ESCRITA, PROVA DE LINGUA ESTRANGEIRA, EXAME DE PROJETO |
PROPPi | Pós-Graduação | Não | Publicado | 04-06-2018 | 2,025 | |
3184 | DOUTORADO EM ANTROPOLOGIA |
PROVA ESCRITA, PROVA DE LINGUA ESTRANGEIRA, EXAME DE PROJETO |
PROPPi | Pós-Graduação | Não | Publicado | 04-06-2018 | 1,583 |