EDITAL DE PROCESSO SELETIVO – MONITORIA VOLUNTÁRIA (GCI) Nº 03/2026

4.3 Ementa relativa ao Projeto objeto do concurso: A monitoria permite ao monitor adquirir experiência no ensino de graduação a partir da prática em sala de aula e da interação com os alunos. É um momento único para quem almeja seguir uma carreira acadêmica, cursando uma pós-graduação. O monitor terá a oportunidade de estabelecer contato com os alunos, adquirindo conhecimento prático a partir da observação de estratégias de ensino-aprendizagem utilizadas em sala de aula e do convívio acadêmico com o orientador. O projeto contribui para o processo de ensino-aprendizagem e promove a interação acadêmica e o desenvolvimento de habilidades e competências relacionadas com as metodologias ativas de aprendizagem usadas na construção de conhecimentos. As características de Iniciação à Docência visam incentivar o monitor para iniciar uma carreira acadêmica, participando de diversas atividades curriculares sob orientação de um professor. O projeto tem como objetivos (para os alunos): garantir o apoio educativo contínuo e propiciar condições favoráveis para a produção e discussão de conteúdos e desenvolvimento de atividades avaliativas; (para monitor): criar um espaço de oportunidades para desenvolver atividades inerentes à docência. O projeto atenderá à disciplina Fontes de Informação do novo currículo de Biblioteconomia e Documentação.