Monitoria

EDITAL DE MONITORIA VOLUNTÁRIA No. 33/2024 - Projeto TDTA0014 -Computação Gráfica 1 - INSCRIÇÕES: Período: 22 a 27 de maio de 2024 - Ler edital para saber sobre o procedimentos da inscrição.

EDITAL DE MONITORIA VOLUNTÁRIA No. 32/2024 - Projeto TDTP0044 -Comunicação Visual - INSCRIÇÕES: Período: 22 a 27 de maio de 2024 - Ler edital para saber sobre o procedimentos da inscrição.

Ementa relativa ao Projeto objeto do concurso: A disciplina Responsabilidade Social em Informação promove o desenvolvimento de ações de caráter extensionista. Assim, a monitoria permite que o monitor tenha a oportunidade de vivenciar atividades acadêmicas relacionadas com a docência, prestando apoio aos alunos da disciplina na elaboração de projetos de responsabilidade social no contexto da comunidade na qual as bibliotecas e outras instituições beneficiárias se inserem, incluindo a execução de ações de extensão.

Ementa relativa ao Projeto objeto do concurso: A monitoria fornece um espaço interativo para o monitor de graduação, ao trabalhar de forma colaborativa com o professor e a turma de alunos em sala de aula e à distância. A monitoria representa uma grande oportunidade para os monitores que desejem continuar uma carreira acadêmica.

Ementa relativa ao Projeto objeto do concurso: A monitoria possibilita que o monitor adquira experiência no ensino de graduação a partir da prática em sala de aula e a interação com os alunos. A monitoria é um momento único para aqueles alunos de graduação que almejem seguir uma carreira acadêmica depois de formados, cursando uma pós-graduação. O monitor terá a oportunidade de estabelecer contato com os alunos, adquirindo conhecimento prático a partir da observação de estratégias de ensino-aprendizagem utilizadas em sala de aula e do convívio acadêmico com o orientador.

Ementa relativa ao Projeto objeto do concurso: O projeto objetiva compreender aproximações e distanciamentos da indústria do livro no século XXI, observando a edição de livros físicos e digitais. Para o monitor será relevante conhecer mais da história do livro e os prognósticos sobre o seu futuro na sociedade. Para os alunos será relevante compreender as permanências e transformações do livro no século em curso frente o advento da internet.

Ementa relativa ao Projeto objeto do concurso: O projeto visa fornecer suporte essencial aos estudantes matriculados na disciplina de TCC II, destacando-se pela relevância na formação acadêmica.
Sua importância reside na promoção do desenvolvimento acadêmico, capacitando os estudantes a aprimorarem suas habilidades de escrita e comunicação oral. Ao facilitar o processo de produção do TCC, a monitoria contribui diretamente para a qualidade do ensino da disciplina, oferecendo um suporte prático que complementa os conteúdos abordados em sala de aula.

Ementa relativa ao Projeto objeto do concurso: O projeto objetiva compreender os desafios que a troca no ambiente web impõe ao direito autoral frente os movimentos de acesso livre e a pirataria. Para o monitor, será interessante conhecer e desbravar um campo de estudo ainda em construção, sendo bastante instigante e atual, para os alunos a oportunidade de um olhar mais aprofundado e crítico sobre o direito autoral e os desafios impostos pela internet e a defasagem da lei brasileira.

Ementa relativa ao Projeto objeto do concurso: O objetivo deste projeto de monitoria é minimizar as dificuldades no processo de aprendizagem relacionado à disciplina obrigatória oferecida ao curso de Biblioteconomia e Documentação (e como optativa para o curso de Arquivologia) ¿ Laboratório de Representação Notacional. A prática da classificação por meio de códigos internacionais representa atividade nuclear aos futuros profissionais que atuam em bibliotecas, e suas questões teóricas e metodológicas são frequentemente alvo de concursos públicos da área.

Ementa relativa ao Projeto objeto do concurso: O projeto visa promover a Iniciação à Docência para estudantes de Biblioteconomia e Documentação. O monitor atuará como um facilitador do processo de ensino-aprendizagem, contribuindo para a inovação pedagógica da disciplina, bem como para a assistência extraclasse. A monitoria envolve o monitor nas fases de planejamento, interação em sala de aula ou campo e avaliação das aulas, com o objetivo de construir um processo de ensino-aprendizagem mais cooperativo.