Os espaços escolares e suas diferentes (geo)grafias

O projeto encontra-se vinculado às disciplinas Pesquisa e Prática Educativa I e III e Geografia, que acompanham e orientam os estágios supervisionados em Geografia. A monitoria visa, principalmente, a dois objetivos: junto aos estudantes das disciplinas, compreender e cartografar os espaços escolares e suas diferentes (geo)grafias, entendidas aqui em suas formas e conteúdos espaciais, bem como identificar os principais desafios enfrentados pelos professores no que se refere à organização, ao planejamento e à avaliação dos conteúdos geográficos. O projeto caracteriza-se pela realização de visitas coletivas aos espaços escolares, resultando na construção de uma cartografia desses territórios e dos saberes e desafios enfrentados cotidianamente pelos docentes. Tal proposta contribuirá tanto para o fortalecimento da relação do monitor com o espaço escolar quanto para a aproximação dos(as) estudantes envolvidos(as) com as disciplinas, pois, para boa parte deles(as), trata-se do primeiro contato com as escolas públicas, especialmente no âmbito da PPE I. Já para os(as) licenciandos(as) da disciplina PPE III, a disciplina que se dedica às avaliações do ENADE, o monitor favorecerá a compreensão dos processos que orientam
as atividades pedagógicas, especialmente, os processos avaliativos.