Entrada inválida

A necessidade de visualização e experimentação de situações cotidianas em campo dos princípios e conceitos das disciplinas vinculadas ao projeto faz com que haja uma demanda frequente dos alunos por atividades práticas. Isso ocorre porque, geralmente, os alunos estão habituados ao cultivo convencional, baseado no uso de alta mecanização, agrotóxicos e adubos químicos.

Este projeto de monitoria tem como objetivo auxiliar os alunos a compreenderem os conceitos teóricos e práticos relacionados à Tecnologia Pós-colheita (TER00072 ¿ Instalações Agroindustriais; TER00122 ¿ Processamento e Armazenamento de Produtos Agrícolas I) e Economia (TER00115 ¿ Economia Agrária I) aplicadas em Engenharia Agrícola e Ambiental, promovendo a resolução de problemas, o aprofundando do aprendizado sobre os temas abordados em sala de aula, a discussão de casos práticos e a realização de atividades extracurriculares.

Edital de seleção de Bolsa do Programa de Apoio Acadêmico da Pró-Reitoria de Graduação, com atuação na Divisão de Assessoria de Imprensa - Superintendência de Comunicação Social.

- Escola de Engenharia de Petrópolis. - PDE - Departamento de Engenharia de Produção. - Projeto de Monitoria “Monitoria para apoio pedagógico à disciplina de Desenho Básico” –
PDEA0003. - Disciplina Desenho Básico - PDE00002. - Professor orientador Alan Marinho Costa. - 1 (uma) vaga para bolsista. - Este projeto é exclusivo para estudantes que ingressaram na Universidade por Ações
Afirmativas?
(X)Sim ( )Não

- Escola de Engenharia de Petrópolis. - PDE - Departamento de Engenharia de Produção. - Projeto de Monitoria “Monitoria para apoio pedagógico à disciplina de Álgebra Linear” –
PDEP0010. - Disciplina Álgebra Linear - PDE00006. - Professor orientador Rafael Piran. - 1 (uma) vaga para bolsista. - Este projeto é exclusivo para estudantes que ingressaram na Universidade por Ações
Afirmativas?
( )Sim (X)Não

- Escola de Engenharia de Petrópolis. - PDE - Departamento de Engenharia de Produção. - Projeto de Monitoria “Importância do monitor no ensino de química para a formação do
engenheiro de produção” – PDEP0006. - Disciplina Química Geral - PDE00015. - Professor orientador Fernanda Santana de Paula. - 1 (uma) vaga para bolsista. - Este projeto é exclusivo para estudantes que ingressaram na Universidade por Ações
Afirmativas?
(X)Sim ( )Não

- Escola de Engenharia de Petrópolis. - PDE - Departamento de Engenharia de Produção. - Projeto de Monitoria “Monitoria para apoio pedagógico à disciplina de Cálculo I” – PDEP0007. - Disciplina Cálculo I - PDE00003. - Professor orientador Bruno Guimarães Torres. - 1 (uma) vaga para bolsista. - Este projeto é exclusivo para estudantes que ingressaram na Universidade por Ações
Afirmativas?
( )Sim (X)Não

- Escola de Engenharia de Petrópolis. - PDE - Departamento de Engenharia de Produção. - Projeto de Monitoria “Monitoria para apoio pedagógico à disciplina de Física I” – PDEP0011. - Disciplina Física I - PDE00009. - Professor orientador Bruno Guimarães Torres. - 1 (uma) vaga para bolsista. - Este projeto é exclusivo para estudantes que ingressaram na Universidade por Ações
Afirmativas?
( )Sim (X)Não

As disciplinas de Hidráulica III e Hidráulica IV possuem um conteúdo programático extenso. Além disso, os discentes precisam compreender assuntos que envolvem o conceito (teoria) com a prática que terão na vida profissional e, também, tenham conhecimento suficiente para que possam cursar as disciplinas que venham a posteriori de hidráulica. Com o desenvolvimento da Inteligência Artificial (IA) e suas inúmeras aplicações e a crescente utilização por parte dos alunos, a disciplina acaba ficando mais atrativa quando da utilização desses recursos.

A importância da monitoria da disciplina de Engenharia e Meio Ambiente para os alunos reside no fato do conhecimento técnico e da inserção do tema que hoje faz parte de uma ampla discussão pelo mundo neste século XXI. O presente projeto com o aperfeiçoamento da disciplina em questão com base nas novas ferramentas didáticas e digitais, vem proporcionar uma atualização do ensino e aprendizagem para os alunos dos cursos de Engenharia e de Desenho Industrial.

Contemplando a Mecânica dos Fluidos, a Transferência de Calor e de Massa, a disciplina Fenômenos de Transporte faz parte da base obrigatória de todos os cursos de engenharia. Este projeto atende a à uma expressiva quantidade de alunos, incluindo os cursos de Eng. Ambiental, Eng. Agrícola, Eng. Civil e Eng. de Produção.
Além das dúvidas decorrentes dos testes aplicados em regime contínuo, devido ao extenso conteúdo programático, a participação do monitor se faz necessária para o preparo e execução das aulas práticas experimentais em laboratório.

monitoria na área de máquinas e mecanização agrícola é muito importante para a melhor assimilação do conteúdo pelos alunos, tendo em vista a significativa demanda por esclarecimentos de dúvidas e disponibilização de material didático complementar. As disciplinas relacionadas ao projeto contam com vários dimensionamentos e muitas vezes exige maior dedicação por parte dos alunos e por consequência, demandam maior atenção do professor responsável em dar suporte extra em sala.

1. DA IDENTIFICAÇÃO
1.1 Unidade: Instituto de Arte e Comunicação Social (IACS)
1.2 Departamento: Ciência da Informação (GCI)
1.3 Título - Código do Projeto: Processos de gerenciamento de unidades de informação – GCIA0015
1.4 Disciplina vinculada ao Projeto: GCI00129 – Gestão de Unidades de Informação
1.5 Professor orientador vinculado ao Projeto: Profa. Ivanilma de Oliveira Gama
1.6 Número de vagas: 01 vaga para monitor

1. DA IDENTIFICAÇÃO
1.1 Unidade: Instituto de Arte e Comunicação Social (IACS)
1.2 Departamento: Ciência da Informação (GCI)
1.3 Título - Código do Projeto: Construção, Uso e Avaliação de Linguagens Documentárias Verbais – GCIA0011
1.4 Disciplina vinculada ao Projeto: GCI00079 – Laboratório de Linguagem Documentária Verbal I
1.5 Professor orientador vinculado ao Projeto: Profa. Jóice Cleide Cardoso Ennes de Souza
1.6 Número de vagas: 01 vaga para monitor
2.DAS INSCRIÇÕES
2.1 Período: 09 de abril a 11 de abril de 2025.

1. DA IDENTIFICAÇÃO
1.1 Unidade: Instituto de Arte e Comunicação Social (IACS)
1.2 Departamento: Ciência da Informação (GCI)
1.3 Título - Código do Projeto: O Livro físico e o livro digital: aproximações e distanciamentos sob a ótica editorial – GCIA0008
1.4 Disciplina vinculada ao Projeto: GCI00143 – Indústria Editorial do Livro I
1.5 Professor orientador vinculado ao Projeto: Prof. Carlos Henrique Juvêncio
1.6 Número de vagas: 01 vaga para monitor
2.DAS INSCRIÇÕES
2.1 Período: 09 de abril a 11 de abril de 2025.

1. DA IDENTIFICAÇÃO
1.1 Unidade: Instituto de Arte e Comunicação Social (IACS)
1.2 Departamento: Ciência da Informação (GCI)
1.3 Título - Código do Projeto: Tratamento e Recuperação da Informação de Rede para C&T – GCIA0004
1.4 Disciplina vinculada ao Projeto: GCI00141 – Laboratório de Tratamento e Recuperação da Informação
1.5 Professor orientador vinculado ao Projeto: Profa. Michely Jabala Mamede Vogel
1.6 Número de vagas: 01 vaga para monitor
2.DAS INSCRIÇÕES
2.1 Período: 09 de abril a 11 de abril de 2025.

SELEÇÃO INTERNA PARA MONITOR DO DEPARTAMENTO DE ESTATÍSTICA DA UFF.

SELEÇÃO INTERNA DE BOLSISTAS - PROGRAMA DE MONITORIA VPS 2025
- Departamento de Psicologia de Volta Redonda (VPS).
- Vagas oferecidas: 13 (treze), sendo 7 (sete) para Ações Afirmativas e 6 (seis) para Ampla Concorrência.
- Inscrições: das 12h do dia 08 de abril de 2025 às 23h59 do dia 10 de abril de 2025. No sistema de Monitoria (https://app.uff.br/monitoria/) e no formulário eletrônico (https://forms.gle/F7B8GsUpB3ZuTy269).
- Demais Informações no Edital VPS 02/2025.

Monitoria em Técnicas de Programação aplicadas a Economia

Processo seletivo 2025 para a escolha de bolsistas de Tutoria do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil (TPC) para atuar no Curso de Graduação em Engenharia Civil da UFF (TGC/TCE/UFF) - 2º edital

Monitoria em Econometria (Ampla concorrência)

Edital Monitoria em Macroeconomia II, alunos Ação Afirmativa

EDITAL MIP Nº 6/2025 - PARA AÇÃO AFIRMATIVA
Título e Código do Projeto : MIPA 0002
Métodos facilitadores do aprendizado utilizados no ensino da micologia

EDITAL MIP 0009/2025
Seleção de monitores para o Projeto: ATIVIDADE DOCENTE EM PARASITOLOGIA
VETERINÁRIA ENRIQUECENDO A FORMAÇÃO DO ALUNO (MIPP0016 )

O projeto tem como objetivo desenvolver a formação docente inclusiva alicerçada no direito à educação, com vistas a garantir o acesso, a participação e a aprendizagem de todos os estudantes, independentemente de suas condições e especificidades. Tal desafio implica o desenvolvimento de práticas pedagógicas que reconheçam e acolham a diferença humana, considerando a individualidade na coletividade da sala de aula regular, alicerçadas sob os princípios éticos, estéticos, sociais e políticos (ONU, 1948). Essa perspectiva, necessariamente, deve constituir a formação da/o Pedagoga/o.

Resultado Final do Edital MNDP0031 de Seleção Monitoria Voluntária Projeto Alimentos Seguros: Estratégias Pedagógicas no Controle de Qualidade e Comercialização, coordenado pela Profa. Bárbara Costa (MND/Faculdade de Nutrição - UFF).

O/A candidato/a classificado/a no processo seletivo terá o prazo de 07 (sete) dias corridos, após a
liberação do resultado do processo seletivo, para aceitar a vaga por email, betcosta@id.uff.br. Será
considerado/a desistente o/a candidato/a que não cumprir o prazo estabelecido.

O Departamento de Ciências Sociais de Campos dos Goytacazes (COC) torna público o edital referente ao processo seletivo de estudantes para o Programa de Monitoria de 2025, no qual constam as informações gerais, regras e prazos que orientam o processo.

O Departamento de Ciências Sociais de Campos dos Goytacazes (COC) torna público o edital referente ao processo seletivo de estudantes para o Programa de Monitoria de 2025, no qual constam as informações gerais, regras e prazos que orientam o processo.

O Departamento de Ciências Sociais de Campos dos Goytacazes (COC) torna público o edital referente ao processo seletivo de estudantes para o Programa de Monitoria de 2025, no qual constam as informações gerais, regras e prazos que orientam o processo.

O Departamento de Ciências Sociais de Campos dos Goytacazes (COC) torna público o edital referente ao processo seletivo de estudantes para o Programa de Monitoria de 2025, no qual constam as informações gerais, regras e prazos que orientam o processo.

O Departamento de Ciências Sociais de Campos dos Goytacazes (COC) torna público o edital referente ao processo seletivo de estudantes para o Programa de Monitoria de 2025, no qual constam as informações gerais, regras e prazos que orientam o processo.

O Departamento de Ciências Sociais de Campos dos Goytacazes (COC) torna público o edital referente ao processo seletivo de estudantes para o Programa de Monitoria de 2025, no qual constam as informações gerais, regras e prazos que orientam o processo.

Seleção de Bolsista para o Projeto MIPP 0017 - Ação Afirmativa
Título do Projeto: A Parasitologia na formação de estudantes da área da saúde:
vivenciando atividades docentes

A Universidade Federal Fluminense abre processo seletivo simplificado para professor substituto nas seguintes áreas: Prótese Total Removível.

As disciplinas associadas estudam processos biotecnológicos na obtenção de produtos/serviços, tratamentos de esgotos e resíduos e recuperação de áreas degradadas, entre outras aplicações. Porém, seu ensino apresenta limitações, pois trata-se de disciplinas que abordam temas, às vezes, abstratos e não palpáveis, com estruturas e processos metabólicos relativamente complexos, muitas vezes realizadas em laboratórios/empresas com alta tecnologia.

As disciplinas associadas apresentam conhecimentos e competências necessárias para o projeto, construção e aplicação de sistema automatizados para diversas áreas. O mercado de trabalho precisa de desenvolvimento de alternativas de baixo custo para a solução rápida e precisados problemas. Uma das ferramentas que permite abordar diversas soluções é a plataforma Arduino. Oconhecimento dessas ferramentas é uma demanda do mercado de trabalho.

As disciplinas associadas demandam acompanhamento e reforço através de aulas por vídeos/gravações deoperação de equipamentos de medição riscos ambientais/operacionais, com vistas a garantir análise e avaliação e aprofundamento dos conceitos dos mesmos para a segurança operacional, numa projeção do ambiente do trabalho profissional, atendendo a requisitos de normalização de responsabilidade social.

O projeto tem por objetivo central qualificar a formação da/o monitora/or do curso de Pedagogia nas disciplinas Educação Infantil e Pesquisa e Prática Educativa II, considerando os preceitos preconizados na LDBEM 9394/96, nas DCNEI/2010 e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior (Resolução, n. 2/2015), em cotejo à prática da leitura de literatura infantil na formação em Pedagogia.

O projeto de monitoria dirige-se ao atendimento extraclasse de estudantes dos componentes curriculares Pesquisa e Prática Educativa (I a VI) das oito Licenciaturas em Letras da UFF. O foco está na orientação a estudantes quanto às atividades escritas produzidas nas disciplinas, tanto aquelas dirigidas à reflexão teórica, quanto às destinadas às turmas do campo de estágio supervisionado: projeto educativo; relatório monográfico; atividade didática; unidade didática; plano de aula; materiais didáticos para aula.

Resultado do EDITAL MEC/UFF/IACS/GCO No 001, DE 24 DE MARÇO DE 2025

Edital de seleção para 01 vaga de monitoria junto ao projeto A Textualidade do Conhecimento histórico- Percurso formativo I, Ação Afirmativa

Edital de seleção para 02 vagas de monitoria junto ao projeto MUNDUS: perspectivas globais para a Idade Moderna - Ação Afirmativa