Processo seletivo de Monitor(a) para o Projeto “ A importância da gestão do trabalho pedagógico na formação da/o pedagoga/o”

Compreender a importância da iniciação à docência para estudantes de Pedagogia da UFF e contribuir para a formação de futuros docentes do ensino superior torna a monitoria nas disciplinas da área de Organização do Trabalho na Escola (OTE) essencial ao repertório dos licenciandos. O curso de Pedagogia possui a especificidade de formar, além do professor da educação infantil, dos anos iniciais do ensino fundamental e das disciplinas pedagógicas do curso normal, o profissional responsável por articular o trabalho pedagógico em espaços escolares e não escolares. Assim, a monitoria em Administração Educacional e no componente PPE IV favorece a reflexão teórico-prática sobre o cotidiano escolar, sobretudo no que diz respeito à gestão dos processos pedagógicos e administrativos. Estudantes e monitor compreendem a relação entre políticas educacionais, organização escolar e o processo de ensino-aprendizagem. Ao participar do planejamento e das aulas de Administração Educacional, o monitor se aproxima de teorias, conceitos, pesquisas e debates sobre gestão democrática, além de dialogar com profissionais da educação básica. Nas 60h teóricas de PPE IV, amplia-se essa reflexão, envolvendo também o supervisor ou coordenador pedagógico e o orientador educacional no centro do debate.